terça-feira, 29 de abril de 2014

Sugestão de Patricia Aparecida Moreira Prado - Aluna de Pedagogia - abril/2014

Agora a revista Nova Escola está no YouTube e para ter acessos é só realizar uma cadastro conforme abaixo:

Inscreva-se no canal de NOVA ESCOLA no Youtube! E receba mais de 900 vídeos sobre formação, inclusão e muito mais!
Link: http://bit.ly/1kejv2c

Sugestão de Patrícia Aparecida Moreira Prado - Aluna de Pedagogia - abril/2014

O Wizard está com inscrições abertas para quem deseja fazer um curso de inglês e tem promoções e descontos é só realizar a inscrição, conforme abaixo:

Faça 1 mês de AULAS GRÁTIS na Wizard! Cadastre-se e garanta sua vaga!

Sugestão de Adriana Gomes - Aluna de Pedagogia - abril/2014

Inclusão está sendo o assunto do momento nas escolas e creches, pois a demanda está grande, mas infelizmente os profissionais da educação ainda encontram muita dificuldade para tratar e conviver com crianças especiais. A Escola Municipal Monsenhor Artur de Oliveira irá promover um curso nesta terça-feira 29/04/2014 sobre este assunto e totalmente grátis.Vale a pena conferir, esta escola fica próximo do prédio da Newton 220

domingo, 27 de abril de 2014

sexta-feira, 25 de abril de 2014

SUSTENTAR 2014 – 7º Fórum Internacional pelo Desenvolvimento Sustentável,

Prezados,
 Convidamos os professores e alunos do  CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA para as atividades do SUSTENTAR 2014 – 7º Fórum Internacional pelo Desenvolvimento Sustentável, que vai reunir cerca de 150 palestrantes nacionais e internacionais no Minascentro, em Belo Horizonte, nos dias 07 e 08 de maio.
O evento, grande fórum de sustentabilidade, realizará 12 atividades simultâneas. Entre elas estão exposições, palestras sobre responsabilidade socioambiental, economia verde, biodiversidade, gestão das águas, eficiência energética, mudanças climáticas, comunicação para a sustentabilidade, atrações culturais, olimpíada de sustentabilidade, feira de produtos e serviços, cursos, seminários e workshops sobre Relatórios de Sustentabilidade, entre outros. Veja a programação completa e palestrantes confirmados no site www.sustentar.net.
O Instituto Sustentar disponibiliza inscrições gratuitas com certificado, para os participantes da Universidade. Para se inscrever, basta acessar o link: http://hbatools2.com.br/tools/congresso2/sustentar2014/formulario.asp?e=SUSTENTAR2014, selecionar o perfil, inserir o código 102GD4C ( todos os convidados da NEWTON podem usar esse código) no campo "Cupom de Isenção Especial" e selecionar os eventos de seu interesse. OBS – Quando selecionar os eventos, irá aparecer os valores de cada fórum, favor ignorar os valores, no final não será gerado boleto.
As vagas são limitadas. Aproveitem!

Agradecemos desde já pela atenção, contando com o interesse de todos.

Atenciosamente,
Camila

terça-feira, 22 de abril de 2014

Sugestão de Cristiane Oliveira Bernardo - Aluna de Pedagogia - abril/2014

Psicomotricidade é o estudo do ser humano por meio do movimento corporal e suas interações com o mundo. Seu estudo é relacionado ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e orgânico.


curso de Psicomotricidade

 





















No curso de Psicomotricidade veremos os principais conceitos, técnicas e procedimentos da área. Aprenderemos a identificar, prevenir e tratar transtornos e deficiências que ocorrem  nos primeiros anos de vida.


O Curso de Psicomotricidade  é indicado para pais, pedagogos, educadores e psicólogos. O conteúdo é apresentado por meio de vídeo-aulas interativas, com tutores virtuais e certificado de conclusão entregue em casa, sem custo adicional. Os principais tópicos do Curso de Psicomotricidade são:

Unidade 1 – Conceitos Gerais: Psicomotricidade
Introdução
Contextualização histórica
Princípios e conceitos da psicomotricidade
Ser humano: filogênese, ontogênese e retrogênese
Desenvolvimento humano
Diagnóstico, intervenção e avaliação

Unidade 2 – Campos de Atuação do Profissional
A psicomotricidade na educação infantil
Psicomotricidade no âmbito hospitalar
Tratamentos específicos na terceira idade
Desenvolvimento da linguagem nos primeiros anos de vida
Educação especial e inclusão social

Unidade 3 – Desenvolvimento Motor
Testes de avaliação
Psicomotricidade e linguagem
Benefícios das atividades lúdicas
Bateria psicomotora e atividades
Relações interpessoais em contextos diversos

Unidade 4 – Psicomotricidade: Outras Abordagens
Estudo das emoções neuropsicológicas
Abordagem emocional
Abordagem cognitiva
Abordagem filosófica
Inteligência emocional
Conclusão

O Curso é inteiramente on-line, com vídeo-aulas, apoio de tutor e apostila com atividades sugeridas para imprimir e copiar. CONHEÇA MAIS SOBRE O Curso de Psicomotricidade!!!

Read more: http://www.pragentemiuda.org/2013/10/curso-de-psicomotricidade-online.html#ixzz2z3TwOvco

terça-feira, 15 de abril de 2014

Feliz Páscoa!!!


Sugestão de Renata Souza Pereira - Aluna de Pedagogia - abril/2014

  
Câmara aprova merenda especial para alunos com restrições alimentares
A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania da Câmara dos Deputados aprovou nesta terça-feira (18), em caráter conclusivo, proposta que obriga as escolas públicas a oferecerem merenda especial para alunos com restrições alimentares. O texto aprovado foi um substitutivo do Senado ao Projeto de Lei 6483/06, do ex-deputado Celso Russomanno.
A matéria seguirá agora para sanção presidencial, exceto se houver recurso para que as alterações feitas pelos senadores sejam examinadas pelo Plenário da Câmara.
Conforme o texto agora aprovado, o cardápio deverá ser realizado com indicação médica e acompanhamento de nutricionista, seguindo as características alimentares regionais como prevê o Programa Nacional de Alimentação Escolar.

quarta-feira, 9 de abril de 2014

Sugestão de Patrícia Aparecida Moreira Prado - Aluna de Pedagogia - abril/2014

Envio abaixo sugestão para o blog referente a palestra 'Além das Fronteiras Escolas' que acontece no Museu de Artes e Ofícios. É gratuita e emite certificado. Basta fazer o cadastro conforme acima.

terça-feira, 8 de abril de 2014

Cursos à distância na área da educação


Cursos a distância Fundação Aprender Curso Atendimento Educacional Especializado Portal Fundação Aprender

CURSOS COM TUTORIA A DISTÂNCIA(APRENDER VIRTUAL)

Turma - 22 de Abril
Apresentar aos cursistas as possibilidades do diagnóstico psicopedagógico com adolescentes e adultos, de maneira a capacitá-los para sua realização.

Turma - 22 de Abril
Propiciar reflexões e discussões a respeito dos problemas relacionados com o processo de alfabetização na realidade educacional brasileira;
Levar ao aluno informações a respeito dos métodos e técnicas utilizados geralmente para a alfabetização de crianças;
Analisar as principais vertentes teóricas relacionadas com o processo de alfabetização;
Discorrer sobre os princípios dos métodos fonéticos existentes atualmente no Brasil;
étodo de alfabetização fonético de Iracema Meirelles em sua versão infantil denominada “A Casinha Feliz”, possibilitando aos cursistas sua aplicação segura em classes do Ensino Básico.

Turma - 22 de Abril
Geral: Apresentar aos cursistas orientações básicas a respeito de como organizar, montar e legalizar um consultório de Psicopedagogia.
Específicos: Orientar os cursistas a respeito da localização e estruturação física do consultório;
Estabelecer os parâmetros para aquisição de móveis e materiais necessários para a ambientação do trabalho clínico em Psicopedagogia;
Indicar os aspectos legais a serem seguidos para a abertura de um consultório psicopedagógico.

Turma - 22 de Abril
Apresentar aos cursistas as possibilidades do diagnóstico psicopedagógico em empresas, de maneira a capacitá-los para sua realização.

Turma - 22 de Abril
Geral: Divulgar o uso da LIBRAS na comunidade, contribuindo para a acessibilidade da população surda nos espaços públicos.
Específicos: Possibilitar a utilização da LIBRAS nos vários espaços sociais; Oferecer embasamento teórico e prático para que o uso da LIBRAS seja possível e para que a inclusão social ocorra.


CURSOS COM INÍCIO IMEDIATO A DISTÂNCIA (APRENDER VIRTUAL)

Apresentar aos cursistas as principais formulações teóricas da Psicopedagogia.

Possibilitar ao cursista informações acerca da influência do brincar nos processos de desenvolvimento infantil, discutindo as possibilidades de intervenção do adulto para potencializar ou remediar situações de aprendizagem, segundo a ótica psicopedagógica da Epistemologia Convergente, de Jorge Visca.

Divulgar informações teóricas e práticas a respeito da atuação docente no ensino superior;
Apresentar os referenciais teórico-metodológicos em uma perspectiva evolutiva da didática em direção à mediação da aprendizagem proposta por Reuven Feuerstein.

Prover o aluno de uma visão a respeito do conhecimento científico e do progresso das ciências;
Divulgar informações a respeito da Metodologia Científica utilizada na elaboração de trabalhos de conclusão de cursos nas Instituições de Ensino Superior no Brasil.

Apresentar aos cursistas a Psicopedagogia enquanto área de conhecimento e de atuação, seu objeto de estudo, histórico e principais correntes teóricas.

 

EXTENSÃO


Atender às disposições legais contidas no decreto nº 6.571, de 17 de setembro de 2008, que dispõe sobre o atendimento educacional especializado, regulamenta o parágrafo único do art. 60 da Lei no9.394, de 20 de dezembro de 1996, e acrescenta dispositivo ao Decreto no6.253, de 13 de novembro de 2007. Segundo tais disposições, ;e fundamental a formação continuada dos profissionais da Educação para o atendimento educacional especializado nas redes de ensino, assim como a formação de gestores e educadores em geral para o trabalho na escola inclusiva.

A Fundação Aprender tem como objetivo básico a formação qualitativa da população, por intermédio de experiências de aprendizagem formais e informais. Facilita processos criativos com o uso de tecnologias próprias para o desenvolvimento comunitário. Articula parcerias e viabiliza ações e projetos que garantem a sua sustentabilidade e possibilitam o compartilhamento de informações e conhecimentos.

INFORMAÇÕES: Roberta Gonçalves - Gestora de Relacionamento
(35) 3222-1214 | contato@fundacaoaprender.org.br | www.fundacaoaprender.org.br

Sugestão de Thiane Bernardo - Aluna de Pedagogia - abril/2014

Prefeitura abre 71 vagas temporárias na área da educação

Oportunidades nas funções de assistente, auxiliar, secretário, bibliotecônomo, pedagogo e professor

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado da Prefeitura de Contagem, que visa a contratação temporária de servidores para a educação. A Funec é a organizadora da seleção, que tem 71 vagas, distribuídas nas funções de assistente, auxiliar, secretário, bibliotecônomo, pedagogo e professor. As remunerações variam de R$ 902,00 a R$ 2.038,00, de acordo com a função.
Do total de vagas, 15 são destinadas às funções de nível médio de assistente escolar, auxiliar de biblioteca e secretário escolar. Para essas funções, a remuneração é de R$ 902,99 para carga horária de 30 horas semanais. As demais 56 vagas são destinadas às funções de nível superior de bibliotecônomo (1), pedagogo (5), professor da educação básica da 1ª a 4ª série (5) e professor da educação básica da 5ª a 8ª série (45). As vagas para a função de professor da educação básica da 5ª a 8ª série são distribuídas entre as áreas de Artes (5), Ciências (5), Física (5), Ensino Religioso (5), Geografia (5), História (5), Inglês (5), Matemática (5) e Português (5). Para bibliotecônomo, a remuneração é de R$ 1.735,40 para jornada de 30 horas semanais e para professor é de R$ 2.038,19 para 22h30 semanais. Para cada cargo, há reserva de 5% das vagas a pessoas com deficiência.
Os interessados podem se inscrever pelo site da Prefeitura de Contagem (www.contagem.mg.gov.br/concursos), até 5/5. Para confirmar a inscrição, é preciso pagar a taxa, que é de R$ 25,00 (nível médio) e R$ 50,00 (superior). Para quem não possuir acesso à internet, a Funec disponibilizará computadores, de segunda a sexta, das 8h às 17h, na sede administrativa da Fundação, no Espaço do Saber e no Telecentro Água Branca.
Processo seletivo
A seleção será feita por meio de provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório. As provas serão compostas por 20 questões com quatro alternativas de respostas, sendo apenas uma correta. Para os cargos de assistente escolar, auxiliar de biblioteca e secretário escolar, serão dez questões de português, cinco de conhecimentos de informática e cinco de conhecimentos políticos pedagógicos. Para bibliotecônomo, serão dez de português e dez de conhecimentos específicos. Para pedagogo e professor, serão dez questões de português e dez de conhecimentos políticos pedagógicos.

As provas estão previstas para o dia 18/5, das 9h às 11h30, em locais que serão informados no Comprovante Definitivo de Inscrição (CDI). O comprovante estará disponível no endereço www.contagem.mg.gov.br/concursos a partir de 9

segunda-feira, 7 de abril de 2014

Sugestão de Sandra Coelho - Aluna de Pedagogia - abril/2014


II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções 
Objetivo: O II SIMPÓSIO, com o tema Universidade e Educação Básica: ações e omissões, pretende constituir um fórum de discussão sobre a (in)comunicabilidade entre a Universidade e a Educação Básica, problematizando-a pela via da formação do professor de língua materna. Sob esse enfoque, intenta-se refletir sobre as conexões (ou não) entre os saberes gerados na Universidade e os demandados pela Educação Básica, trazendo para o debate o que, como e para que se ensina e se pesquisa nos cursos de graduação e pós-graduação em Letras, tendo em vista a Educação Básica. 
Quando: 28, 29 e 30 de maio de 2014 
Local: PUC-MG, Minas Gerais 
Informações: aqui
V Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade 
Objetivo: O simpósio procura focar sua atenção na interface de áreas tradicionais do conhecimento e de pesquisa, abrigar-se em campos teóricos e metodológicos diversos e tem no trabalho, na educação, na identidade e suas relações, seu objeto de estudo. 
Quando: 26 a 28 de maio de 2014. Inscrições até 20 de maio 
 Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade 
Objetivo: Discussão e reflexão sobre o atual estágio das pesquisas em trabalho e educação, em âmbito nacional e internacional. aqui 
Quando: 26 a 28 de maio de 2014. Inscrição para submissão de trabalho abertas até 28 de fevereiro. 
Local: Auditório Neidson Rodrigues da FAE-UFMG (Av. Antônio Carlos, 6627 - Pampulha - Belo Horizonte - Minas Gerais) 
Preço: De 70 a 140 reais cal: Auditório Neidson Rodrigues (Belo Horizonte - Minas )Gerais 

SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Segue abaixo convite e link para inscrição no SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL que acontecerá em Belo Horizonte nos dias 29 e 30 de abril de 2014.
Para inscrição acesse o site através do link:
 http://seminario.educacao-em-acao.pro.br/node/7?code=INFANTIL2014

terça-feira, 1 de abril de 2014

Sugestão de Jaqueline Mara de Vargas - Aluna de Pedagogia - abril/2014


Programação gratuita em shoppings tem circo e

teatro para a criançada

Exposição de bonecos
Já no Minas Shopping, o encanto fica por conta de 40 bonecos que ganham vida nos palcos com o grupo de teatro Giramundo. Os amantes do teatro poderão ver de pertinho os personagens que fizeram parte de vários espetáculos da companhia como “Cobra Norato”, “Um baú de fundo fundo”, “Miniteatro Ecológico” e “Pedro e o Lobo”, que comemora 20 anos de estreia.


Quarenta bonecos da companhia Giramundo estão expostos até 20 de abril no Minas Shopping
E a mostra promete mexer com a imaginação dos visitantes. Na praça central do mall, bruxas simulam candelabros, dependuradas no teto. Já nos corredores do shopping, monstros de pelúcia da coleção “Torres Andantes” exibem performances e interagem com o público. Para completar a exposição, um boneco gigante está a disposição das crianças para fotos.

Exposição “Grandes personagens Giramundo”
Quando: até 20 de abril
Horário: segunda-feira a sábado, das 10h às 22h; domingo, das 12h às 20h.
Local: Avenida Cristiano Machado, 4000, União.
Entrada gratuita


Atividade Substitutiva EaD

Caro(a) aluno(a),

 

Informamos que o período para solicitação da Atividade Substitutiva EaD será de 27/03 a 02/04/2014, veja abaixo as informações:

  

Quais atividades serão contempladas?

 

O aluno terá a oportunidade de substituir apenas uma das avaliações (atividades 1, 2 ou 3). A atividade 4 e o fórum avaliativo não serão contemplados na atividade substitutiva.  

  

Como será a solicitação?

 

ATIVIDADES VIRTUAIS

 

Para solicitar a atividade substitutiva das avaliações 1 e 2 (questionários aplicados no Ambiente Virtual de Aprendizagem), o aluno deverá enviar um e-mail para monitoria@newtonpaiva.br com os seguintes dados -  Nome Completo, RA, Disciplina, Curso, E-mail, Telefone e Que atividade você perdeu?

 

Obs.: Para esta solicitação não será cobrada nenhuma taxa. Período de Aplicação: a atividade será disponibilizada no período de 05 a 08/04 no Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle).

 

ATIVIDADE PRESENCIAL

 

Caso o aluno tenha perdido a atividade presencial, aplicada no dia 08/03/2014, ele deverá solicitar a substitutiva pelo site da Newton acessando o link http://www.newtonpaiva.br/side/Aluno/Substitutiva.aspx e preenchendo as informações solicitadas e após confirmação será gerado um boleto no valor de R$ 30,00 (trinta reais).

 

BOLETO: Dentro de 24 horas será liberado o boleto e para imprimir, você deverá acessar o Sistema Acadêmico / Financeiro.

 

Período de Aplicação: o aluno realizará a atividade no dia 05/04 (sábado), na parte da tarde. Após a solicitação ele receberá um e-mail informando a sala e horário.

 

Atenciosamente,

 

Unidade de Educação a Distância - Newton