Gostaria de contribuir com um vídeo sobre'' MUTISMO SELETIVO'', um assunto pouco falado. Acredito que muitas outras pessoas também não conhecem. Segue o link sobre o assunto.
http://pedagogiaaopedaletra.com/mutismo-seletivo/ 
quinta-feira, 29 de maio de 2014
terça-feira, 27 de maio de 2014
Sugestão de Patrícia Amaro - Aluna de Pedagogia - maio/2014
Convivo com duas crianças distintas que apresentam quadro de depressão infantil e no nosso dia a dia muitas vezes nos deparamos com quadros como esse e confundimos com outras coisas e pior não sabemos o que é e como ajudar.
Espero que esta matéria ajude no sentido de alertar e colaborar para que como professores possamos dar nossa contribuição.
Uma dessas crianças inclusive sofre Bullying na escola e a professora não entende e não colabora, ela sofre pela separação dos pais, um deles depois da separação suicidou.
É preciso como você disse sermos um pouco de tudo mas principalmente ouvinte dessas crianças que muitas vezes nos contam coisas que jamais contariam a outras pessoas.
http://ismaelpsicol.blogspot.com.br/2014/05/depressao-infantil.html
Espero que esta matéria ajude no sentido de alertar e colaborar para que como professores possamos dar nossa contribuição.
Uma dessas crianças inclusive sofre Bullying na escola e a professora não entende e não colabora, ela sofre pela separação dos pais, um deles depois da separação suicidou.
É preciso como você disse sermos um pouco de tudo mas principalmente ouvinte dessas crianças que muitas vezes nos contam coisas que jamais contariam a outras pessoas.
http://ismaelpsicol.blogspot.com.br/2014/05/depressao-infantil.html
Sugestão de Cristiane Oliveira Bernardo - Aluna de Pedagogia - maio/2014
Autoras: Sirlândia Teixeira e Solange Martins
Resumo:
Esta obra é um estímulo renovado para os profissionais da educação, sejam psicólogos, psicopedagogos, pedagogos, professores de Educação Física, ou pais que tenham interesse em aprofundar o conhecimento sobre intervenções lúdicas em crianças da educação infantil. Com ideias inovadoras fundamentadas em teorias consistentes, busca amenizar dificuldades na área educacional. Considerando-se que muitos adultos passam grande parte da vida sem conseguir ler, mesmo tendo a inteligência preservada e sem conhecer o motivo de sua dificuldade, identificam que sofrem com a dislexia a partir do momento que diagnosticam seus filhos e percebem que, durante a infância, tiveram problemas idênticos. Na maioria dos casos, a dificuldade na infância é motivo de estigma, provoca isolamento, timidez e um rebaixamento de autoestima.
Neste sentido, estabeleceu-se um programa de intervenção, fundamentando-se na possibilidade de reconhecer precocemente na criança pré-escolar de risco, aquelas com dificuldades já verificadas aos cinco ou seis anos e com sinais que indicam propensão a desenvolver a dislexia, principalmente se um dos pais já é disléxico. Pretende-se oferecer nesta obra uma possibilidade de atuação prática, a fim de despertar o interesse e a motivação da criança pelas situações estimuladoras, eficazes e lúdicas das propostas de aprendizagem.
Sirlândia Reis de Oliveira Teixeira
Psicóloga. Psicopedagoga. Mestre em Psicologia da Educação e do Desenvolvimento Humano. Faz parte da Presidência da Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABBrin). Membro da International Toy Library Association (ITLA). Pesquisadora do CIEI (Contextos Integrados em Educação Infantil) da
Faculdade de Educação da USP. Coordena curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Professora da Graduação, Pós-Graduação e MBA em Gestão de Pessoas e Competência. Autora de livros e artigos publicados no Brasil e no exterior.
Contato: sireoli@yahoo.com.br
Solange Martins
Psicóloga. Psicopedagoga. Professora de Educação Física. Mestre em Psicologia da Saúde. Pesquisadora e consultora na área da educação e saúde. Membro fundadora da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde. Coordenadora de implantação de projetos de intervenções lúdicas em escolas. Professora de Psicologia e Psicopedagogia nos níveis de Graduação e Pós-Graduação. Ministra treinamentos eworkshops para diferentes públicos.
Sumário:
INTRODUÇÃO
1. ASPECTOS HISTÓRICOS DA DISLEXA
2. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2.1. O Direito de Brincar
2.2. Pensamento e linguagem em uma perspectiva lúdica
2.3. Contribuições das atividades lúdicas para aprendizagem da leitura e da escrita
2.3.1. Brinquedo e Aprendizagem
3. LUDICIDADE, COGNIÇÃO E CORPO
3.1. Valorização do movimento frente ao fracasso escolar
4. O USO DE JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA INTERVENÇÃO DOS SINTOMAS DA DISLEXIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4.1 . Avaliação da dislexia na educação infantil
5. INTERVENÇÃO LÚDICA: SINTOMAS ESPECÍFICOS DA DISLEXIA
6. INTERVENÇÃO LÚDICA: SINTOMAS GLOBAIS DA DISLEXIA
7. CONCLUSÃO
8. REFERÊNCIAS
http://wakeditora.com.br/loja/product_info.php?products_id=450&osCsid=56eb5a4323e352edcf203791f23b3727
segunda-feira, 26 de maio de 2014
quarta-feira, 21 de maio de 2014
sexta-feira, 16 de maio de 2014
PALESTRA SINEP/MG - DIA 28/05/2014
Caros Educadores,
Convidamos você, seus colaborares para participarem da Palestra que vai contribuir para seu crescimento profissional.A presença de um líder é fundamental, pois seu papel é motivar e influenciar os membros da equipe a agir numa determinada direção para alcançar resultados diferenciados.
Não deixem de participar desta palestra que irá acontecer no dia 28/05/2014.
Atenciosamente,
quarta-feira, 14 de maio de 2014
Sugestão de Sandra Coelho - Aluna de Pedagogia - maio/2014
- Pré-requisito: Nenhum
- Início do curso: Imediato
- Período de inscrição: Imediato
- Carga horária: 30 horas
- Duração: 9 semanas
Contatos: (21) 3799-6676 ou (11) 3799-3494 | contatofgvonline@fgv.br
O objetivo do curso é analisar a Filosofia em sala de aula, indicando ao professor como é possível selecionar alguns temas importantes e trabalhá-los na escola.
Giovânia Alves Costa
Giovânia Costa é Mestre em Educação pela UERJ e Bacharel em Comunicação Social pela UFMG. Trabalhou para a TV-Escola/MEC desde sua estreia, em 1995, em várias funções. Foi coordenadora de produção da TV-Educativa do RJ e atuou nessa função em programas diários e ao vivo como O Salto para o Futuro. Começou sua trajetória profissional nas artes. Foi professora de dança e depois atriz profissional, tendo participado de vários espetáculos teatrais em Minas Gerais, São Paulo e RJ. Pesquisa as relações entre corpo e filosofia, bem como as interfaces entre teatro e filosofia.
Giovânia Costa é Mestre em Educação pela UERJ e Bacharel em Comunicação Social pela UFMG. Trabalhou para a TV-Escola/MEC desde sua estreia, em 1995, em várias funções. Foi coordenadora de produção da TV-Educativa do RJ e atuou nessa função em programas diários e ao vivo como O Salto para o Futuro. Começou sua trajetória profissional nas artes. Foi professora de dança e depois atriz profissional, tendo participado de vários espetáculos teatrais em Minas Gerais, São Paulo e RJ. Pesquisa as relações entre corpo e filosofia, bem como as interfaces entre teatro e filosofia.
Marcelo Senna Guimarães
Marcelo Guimarães é Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Especialista em Fundamentos de uma educação para o pensar pela PUC, SP e Licenciado e Bacharel em Filosofia pela Universidade de Brasília. Atua como Professor de Filosofia no Ensino Médio do Colégio Pedro II desde 1997.
Marcelo Guimarães é Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Especialista em Fundamentos de uma educação para o pensar pela PUC, SP e Licenciado e Bacharel em Filosofia pela Universidade de Brasília. Atua como Professor de Filosofia no Ensino Médio do Colégio Pedro II desde 1997.
Joana Tolentino Batista
Joana Tolentino é Mestre, Bacharel e Licenciada em Filosofia pela UFRJ. atua como professora desde 2004. Trabalhou com diferentes alunos, em universidades e escolas de nível médio e fundamental, particulares e públicas. É membro do Grupo de Trabalho da ANPOF Filosofar e ensinar a filosofar, com pesquisa na área do ensino de filosofia na educação básica, investigando estratégias para a sala de aula. Apresentou-se em congressos nacionais e internacionais, no Brasil e no exterior. Ministrou cursos de aperfeiçoamento e capacitação para docentes de filosofia, em modalidades presenciais ou a distância.
Joana Tolentino é Mestre, Bacharel e Licenciada em Filosofia pela UFRJ. atua como professora desde 2004. Trabalhou com diferentes alunos, em universidades e escolas de nível médio e fundamental, particulares e públicas. É membro do Grupo de Trabalho da ANPOF Filosofar e ensinar a filosofar, com pesquisa na área do ensino de filosofia na educação básica, investigando estratégias para a sala de aula. Apresentou-se em congressos nacionais e internacionais, no Brasil e no exterior. Ministrou cursos de aperfeiçoamento e capacitação para docentes de filosofia, em modalidades presenciais ou a distância.
terça-feira, 13 de maio de 2014
Periódicos na Newton
Prezados,
As Bibliotecas da Newton colocam à disposição de sua comunidade acadêmica a assinatura de vários títulos de periódicos, de diversas áreas de interesse dos usuários, como Veja, Istoé, Magistério, entre outras.
Buscando uma maior divulgação dos periódicos, passamos a desenvolver o Serviço de Alerta através da divulgação dos sumários dos últimos títulos recebidos.
As revistas se encontram na biblioteca de seu campus.
Contamos com a colaboração de todos para divulgar os assuntos de interesse.
Atenciosamente,
Bibliotecários
As Bibliotecas da Newton colocam à disposição de sua comunidade acadêmica a assinatura de vários títulos de periódicos, de diversas áreas de interesse dos usuários, como Veja, Istoé, Magistério, entre outras.
Buscando uma maior divulgação dos periódicos, passamos a desenvolver o Serviço de Alerta através da divulgação dos sumários dos últimos títulos recebidos.
As revistas se encontram na biblioteca de seu campus.
Contamos com a colaboração de todos para divulgar os assuntos de interesse.
Atenciosamente,
Bibliotecários
quarta-feira, 30 de abril de 2014
terça-feira, 29 de abril de 2014
Sugestão de Patricia Aparecida Moreira Prado - Aluna de Pedagogia - abril/2014
Agora a revista Nova Escola está no YouTube e para ter acessos é só realizar uma cadastro conforme abaixo:
Inscreva-se no canal de NOVA ESCOLA no Youtube! E receba mais de 900 vídeos sobre formação, inclusão e muito mais!Link: http://bit.ly/1kejv2c
Sugestão de Patrícia Aparecida Moreira Prado - Aluna de Pedagogia - abril/2014
O Wizard está com inscrições abertas para quem deseja fazer um curso de inglês e tem promoções e descontos é só realizar a inscrição, conforme abaixo:
Faça 1 mês de AULAS GRÁTIS na Wizard! Cadastre-se e garanta sua vaga!
Faça 1 mês de AULAS GRÁTIS na Wizard! Cadastre-se e garanta sua vaga!
Sugestão de Adriana Gomes - Aluna de Pedagogia - abril/2014
Inclusão está sendo o assunto do momento nas escolas e creches, pois a demanda está grande, mas infelizmente os profissionais da educação ainda encontram muita dificuldade para tratar e conviver com crianças especiais. A Escola Municipal Monsenhor Artur de Oliveira irá promover um curso nesta terça-feira 29/04/2014 sobre este assunto e totalmente grátis.Vale a pena conferir, esta escola fica próximo do prédio da Newton 220
domingo, 27 de abril de 2014
Sugestão de Weslaine Silva - Aluna de Pedagogia - abril/2014
então gostaria de compartilhar com vocês!
sexta-feira, 25 de abril de 2014
SUSTENTAR 2014 – 7º Fórum Internacional pelo Desenvolvimento Sustentável,
Prezados,
Convidamos os professores e alunos do CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA para as atividades do SUSTENTAR 2014 – 7º Fórum Internacional pelo Desenvolvimento Sustentável, que vai reunir cerca de 150 palestrantes nacionais e internacionais no Minascentro, em Belo Horizonte, nos dias 07 e 08 de maio.
O evento, grande fórum de sustentabilidade, realizará 12 atividades simultâneas. Entre elas estão exposições, palestras sobre responsabilidade socioambiental, economia verde, biodiversidade, gestão das águas, eficiência energética, mudanças climáticas, comunicação para a sustentabilidade, atrações culturais, olimpíada de sustentabilidade, feira de produtos e serviços, cursos, seminários e workshops sobre Relatórios de Sustentabilidade, entre outros. Veja a programação completa e palestrantes confirmados no site www.sustentar.net.
O Instituto Sustentar disponibiliza inscrições gratuitas com certificado, para os participantes da Universidade. Para se inscrever, basta acessar o link: http://hbatools2.com.br/tools/congresso2/sustentar2014/formulario.asp?e=SUSTENTAR2014, selecionar o perfil, inserir o código 102GD4C ( todos os convidados da NEWTON podem usar esse código) no campo "Cupom de Isenção Especial" e selecionar os eventos de seu interesse. OBS – Quando selecionar os eventos, irá aparecer os valores de cada fórum, favor ignorar os valores, no final não será gerado boleto.
As vagas são limitadas. Aproveitem!
Agradecemos desde já pela atenção, contando com o interesse de todos.
Atenciosamente,
Agradecemos desde já pela atenção, contando com o interesse de todos.
Atenciosamente,
Camila
terça-feira, 22 de abril de 2014
Sugestão de Cristiane Oliveira Bernardo - Aluna de Pedagogia - abril/2014
Psicomotricidade é o estudo do ser humano por meio do movimento corporal e suas interações com o mundo. Seu estudo é relacionado ao desenvolvimento cognitivo, afetivo e orgânico.
No curso de Psicomotricidade veremos os principais conceitos, técnicas e procedimentos da área. Aprenderemos a identificar, prevenir e tratar transtornos e deficiências que ocorrem nos primeiros anos de vida.
O Curso de Psicomotricidade é indicado para pais, pedagogos, educadores e psicólogos. O conteúdo é apresentado por meio de vídeo-aulas interativas, com tutores virtuais e certificado de conclusão entregue em casa, sem custo adicional. Os principais tópicos do Curso de Psicomotricidade são:
Unidade 1 – Conceitos Gerais: Psicomotricidade
Introdução
Contextualização histórica
Princípios e conceitos da psicomotricidade
Ser humano: filogênese, ontogênese e retrogênese
Desenvolvimento humano
Diagnóstico, intervenção e avaliação
Unidade 2 – Campos de Atuação do Profissional
A psicomotricidade na educação infantil
Psicomotricidade no âmbito hospitalar
Tratamentos específicos na terceira idade
Desenvolvimento da linguagem nos primeiros anos de vida
Educação especial e inclusão social
Unidade 3 – Desenvolvimento Motor
Testes de avaliação
Psicomotricidade e linguagem
Benefícios das atividades lúdicas
Bateria psicomotora e atividades
Relações interpessoais em contextos diversos
Unidade 4 – Psicomotricidade: Outras Abordagens
Estudo das emoções neuropsicológicas
Abordagem emocional
Abordagem cognitiva
Abordagem filosófica
Inteligência emocional
Conclusão
Unidade 1 – Conceitos Gerais: Psicomotricidade
Introdução
Contextualização histórica
Princípios e conceitos da psicomotricidade
Ser humano: filogênese, ontogênese e retrogênese
Desenvolvimento humano
Diagnóstico, intervenção e avaliação
Unidade 2 – Campos de Atuação do Profissional
A psicomotricidade na educação infantil
Psicomotricidade no âmbito hospitalar
Tratamentos específicos na terceira idade
Desenvolvimento da linguagem nos primeiros anos de vida
Educação especial e inclusão social
Unidade 3 – Desenvolvimento Motor
Testes de avaliação
Psicomotricidade e linguagem
Benefícios das atividades lúdicas
Bateria psicomotora e atividades
Relações interpessoais em contextos diversos
Unidade 4 – Psicomotricidade: Outras Abordagens
Estudo das emoções neuropsicológicas
Abordagem emocional
Abordagem cognitiva
Abordagem filosófica
Inteligência emocional
Conclusão
O Curso é inteiramente on-line, com vídeo-aulas, apoio de tutor e apostila com atividades sugeridas para imprimir e copiar. CONHEÇA MAIS SOBRE O Curso de Psicomotricidade!!!
Read more: http://www.pragentemiuda.org/2013/10/curso-de-psicomotricidade-online.html#ixzz2z3TwOvco
terça-feira, 15 de abril de 2014
Sugestão de Renata Souza Pereira - Aluna de Pedagogia - abril/2014
 |
Câmara aprova merenda especial para alunos com restrições alimentares
|
A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania da Câmara dos Deputados aprovou nesta terça-feira (18), em caráter conclusivo, proposta que obriga as escolas públicas a oferecerem merenda especial para alunos com restrições alimentares. O texto aprovado foi um substitutivo do Senado ao Projeto de Lei 6483/06, do ex-deputado Celso Russomanno.
A matéria seguirá agora para sanção presidencial, exceto se houver recurso para que as alterações feitas pelos senadores sejam examinadas pelo Plenário da Câmara. Conforme o texto agora aprovado, o cardápio deverá ser realizado com indicação médica e acompanhamento de nutricionista, seguindo as características alimentares regionais como prevê o Programa Nacional de Alimentação Escolar. | |
quarta-feira, 9 de abril de 2014
Sugestão de Patrícia Aparecida Moreira Prado - Aluna de Pedagogia - abril/2014
Envio abaixo sugestão para o blog referente a palestra 'Além das Fronteiras Escolas' que acontece no Museu de Artes e Ofícios. É gratuita e emite certificado. Basta fazer o cadastro conforme acima.
terça-feira, 8 de abril de 2014
Cursos à distância na área da educação
|
Sugestão de Thiane Bernardo - Aluna de Pedagogia - abril/2014
Prefeitura abre 71 vagas temporárias na área da educação
Oportunidades nas funções de assistente, auxiliar, secretário, bibliotecônomo, pedagogo e professor
Estão abertas as inscrições para o processo seletivo simplificado da Prefeitura de Contagem, que visa a contratação temporária de servidores para a educação. A Funec é a organizadora da seleção, que tem 71 vagas, distribuídas nas funções de assistente, auxiliar, secretário, bibliotecônomo, pedagogo e professor. As remunerações variam de R$ 902,00 a R$ 2.038,00, de acordo com a função.Do total de vagas, 15 são destinadas às funções de nível médio de assistente escolar, auxiliar de biblioteca e secretário escolar. Para essas funções, a remuneração é de R$ 902,99 para carga horária de 30 horas semanais. As demais 56 vagas são destinadas às funções de nível superior de bibliotecônomo (1), pedagogo (5), professor da educação básica da 1ª a 4ª série (5) e professor da educação básica da 5ª a 8ª série (45). As vagas para a função de professor da educação básica da 5ª a 8ª série são distribuídas entre as áreas de Artes (5), Ciências (5), Física (5), Ensino Religioso (5), Geografia (5), História (5), Inglês (5), Matemática (5) e Português (5). Para bibliotecônomo, a remuneração é de R$ 1.735,40 para jornada de 30 horas semanais e para professor é de R$ 2.038,19 para 22h30 semanais. Para cada cargo, há reserva de 5% das vagas a pessoas com deficiência.
Os interessados podem se inscrever pelo site da Prefeitura de Contagem (www.contagem.mg.gov.br/concursos), até 5/5. Para confirmar a inscrição, é preciso pagar a taxa, que é de R$ 25,00 (nível médio) e R$ 50,00 (superior). Para quem não possuir acesso à internet, a Funec disponibilizará computadores, de segunda a sexta, das 8h às 17h, na sede administrativa da Fundação, no Espaço do Saber e no Telecentro Água Branca.
Processo seletivo
A seleção será feita por meio de provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório. As provas serão compostas por 20 questões com quatro alternativas de respostas, sendo apenas uma correta. Para os cargos de assistente escolar, auxiliar de biblioteca e secretário escolar, serão dez questões de português, cinco de conhecimentos de informática e cinco de conhecimentos políticos pedagógicos. Para bibliotecônomo, serão dez de português e dez de conhecimentos específicos. Para pedagogo e professor, serão dez questões de português e dez de conhecimentos políticos pedagógicos.
As provas estão previstas para o dia 18/5, das 9h às 11h30, em locais que serão informados no Comprovante Definitivo de Inscrição (CDI). O comprovante estará disponível no endereço www.contagem.mg.gov.br/concursos a partir de 9
segunda-feira, 7 de abril de 2014
Sugestão de Sandra Coelho - Aluna de Pedagogia - abril/2014
II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções
Objetivo: O II SIMPÓSIO, com o tema Universidade e Educação Básica: ações e omissões, pretende constituir um fórum de discussão sobre a (in)comunicabilidade entre a Universidade e a Educação Básica, problematizando-a pela via da formação do professor de língua materna. Sob esse enfoque, intenta-se refletir sobre as conexões (ou não) entre os saberes gerados na Universidade e os demandados pela Educação Básica, trazendo para o debate o que, como e para que se ensina e se pesquisa nos cursos de graduação e pós-graduação em Letras, tendo em vista a Educação Básica.
Quando: 28, 29 e 30 de maio de 2014
Local: PUC-MG, Minas Gerais
Informações: aqui
Objetivo: O II SIMPÓSIO, com o tema Universidade e Educação Básica: ações e omissões, pretende constituir um fórum de discussão sobre a (in)comunicabilidade entre a Universidade e a Educação Básica, problematizando-a pela via da formação do professor de língua materna. Sob esse enfoque, intenta-se refletir sobre as conexões (ou não) entre os saberes gerados na Universidade e os demandados pela Educação Básica, trazendo para o debate o que, como e para que se ensina e se pesquisa nos cursos de graduação e pós-graduação em Letras, tendo em vista a Educação Básica.
Quando: 28, 29 e 30 de maio de 2014
Local: PUC-MG, Minas Gerais
Informações: aqui
V Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade
Objetivo: O simpósio procura focar sua atenção na interface de áreas tradicionais do conhecimento e de pesquisa, abrigar-se em campos teóricos e metodológicos diversos e tem no trabalho, na educação, na identidade e suas relações, seu objeto de estudo.
Quando: 26 a 28 de maio de 2014. Inscrições até 20 de maio
Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade
Objetivo: Discussão e reflexão sobre o atual estágio das pesquisas em trabalho e educação, em âmbito nacional e internacional. aqui
Quando: 26 a 28 de maio de 2014. Inscrição para submissão de trabalho abertas até 28 de fevereiro.
Local: Auditório Neidson Rodrigues da FAE-UFMG (Av. Antônio Carlos, 6627 - Pampulha - Belo Horizonte - Minas Gerais)
Preço: De 70 a 140 reais cal: Auditório Neidson Rodrigues (Belo Horizonte - Minas )Gerais
Objetivo: O simpósio procura focar sua atenção na interface de áreas tradicionais do conhecimento e de pesquisa, abrigar-se em campos teóricos e metodológicos diversos e tem no trabalho, na educação, na identidade e suas relações, seu objeto de estudo.
Quando: 26 a 28 de maio de 2014. Inscrições até 20 de maio
Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade
Objetivo: Discussão e reflexão sobre o atual estágio das pesquisas em trabalho e educação, em âmbito nacional e internacional. aqui
Quando: 26 a 28 de maio de 2014. Inscrição para submissão de trabalho abertas até 28 de fevereiro.
Local: Auditório Neidson Rodrigues da FAE-UFMG (Av. Antônio Carlos, 6627 - Pampulha - Belo Horizonte - Minas Gerais)
Preço: De 70 a 140 reais cal: Auditório Neidson Rodrigues (Belo Horizonte - Minas )Gerais
SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Segue abaixo convite e link para inscrição no SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL que acontecerá em Belo Horizonte nos dias 29 e 30 de abril de 2014.
Para inscrição acesse o site através do link:
http://seminario.educacao-em-acao.pro.br/node/7?code=INFANTIL2014
http://seminario.educacao-em-acao.pro.br/node/7?code=INFANTIL2014
quinta-feira, 3 de abril de 2014
terça-feira, 1 de abril de 2014
Sugestão de Jaqueline Mara de Vargas - Aluna de Pedagogia - abril/2014
Programação gratuita em shoppings tem circo e
teatro para a criançada
Exposição de bonecos
Já no Minas Shopping, o encanto fica por conta de 40 bonecos que ganham vida nos palcos com o grupo de teatro Giramundo. Os amantes do teatro poderão ver de pertinho os personagens que fizeram parte de vários espetáculos da companhia como “Cobra Norato”, “Um baú de fundo fundo”, “Miniteatro Ecológico” e “Pedro e o Lobo”, que comemora 20 anos de estreia.
Quarenta bonecos da companhia Giramundo estão expostos até 20 de abril no Minas Shopping
E a mostra promete mexer com a imaginação dos visitantes. Na praça central do mall, bruxas simulam candelabros, dependuradas no teto. Já nos corredores do shopping, monstros de pelúcia da coleção “Torres Andantes” exibem performances e interagem com o público. Para completar a exposição, um boneco gigante está a disposição das crianças para fotos.
Exposição “Grandes personagens Giramundo”
Quando: até 20 de abril
Horário: segunda-feira a sábado, das 10h às 22h; domingo, das 12h às 20h.
Local: Avenida Cristiano Machado, 4000, União.
Entrada gratuita
Horário: segunda-feira a sábado, das 10h às 22h; domingo, das 12h às 20h.
Local: Avenida Cristiano Machado, 4000, União.
Entrada gratuita
Tag: Bairro União BH circo crianças diversão Estação BH Minas Shopping qualidade de vida teatro Venda Nova Vetor Norte
Atividade Substitutiva EaD
Caro(a) aluno(a),
Informamos que o período para solicitação da Atividade Substitutiva EaD será de 27/03 a 02/04/2014, veja abaixo as informações:
Quais atividades serão contempladas?
O aluno terá a oportunidade de substituir apenas uma das avaliações (atividades 1, 2 ou 3). A atividade 4 e o fórum avaliativo não serão contemplados na atividade substitutiva.
Como será a solicitação?
ATIVIDADES VIRTUAIS
Para solicitar a atividade substitutiva das avaliações 1 e 2 (questionários aplicados no Ambiente Virtual de Aprendizagem), o aluno deverá enviar um e-mail para monitoria@newtonpaiva.br com os seguintes dados - Nome Completo, RA, Disciplina, Curso, E-mail, Telefone e Que atividade você perdeu?
Obs.: Para esta solicitação não será cobrada nenhuma taxa. Período de Aplicação: a atividade será disponibilizada no período de 05 a 08/04 no Ambiente Virtual de Aprendizagem (Moodle).
ATIVIDADE PRESENCIAL
Caso o aluno tenha perdido a atividade presencial, aplicada no dia 08/03/2014, ele deverá solicitar a substitutiva pelo site da Newton acessando o link http://www.newtonpaiva.br/side/Aluno/Substitutiva.aspx e preenchendo as informações solicitadas e após confirmação será gerado um boleto no valor de R$ 30,00 (trinta reais).
BOLETO: Dentro de 24 horas será liberado o boleto e para imprimir, você deverá acessar o Sistema Acadêmico / Financeiro.
Período de Aplicação: o aluno realizará a atividade no dia 05/04 (sábado), na parte da tarde. Após a solicitação ele receberá um e-mail informando a sala e horário.
Atenciosamente,
Unidade de Educação a Distância - Newton
segunda-feira, 31 de março de 2014
Sugestão de Veridiana Dutra Matos - Aluna de Pedagogia - março/2014
Informações do evento:
PERÍODO DE 18/03/2014 a 20/04/2014Local: Minas Shopping
Endereço: Av. Cristiano Machado, 4.000 - União Belo Horizonte/MG
Os personagens do teatro de bonecos Giramundo, de Belo Horizonte, estarão expostos no Minas Shopping de 18 de março a 20 de abril, na praça central. A mostra“Grandes personagens Giramundo” também vai contar com uma linha do tempo para demonstrar a trajetória do grupo, que comemora 44 anos de atuação, e retratará os 20 anos da peça “Pedro e o Lobo”, estreada no Minas Shopping na década de 1990. A exposição é gratuita e estará aberta no horário de funcionamento do shopping: de segunda-feira a sábado, das 10h às 22h, e no domingo, das 12h às 20h.
Serão mais de 40 bonecos em exibição, entre eles bruxas que simulam candelabros e vão ficar dependuradas no teto do mall e monstros de pelúcia da coleção “Torres Andantes”, que exibem performances e se movimentarão pelos corredores do shopping, interagindo com o público. Completa a exposição um boneco gigante, que estará à disposição das crianças para tirar fotos.
A exposição tem como objetivo contar a história do Giramundo por meio dos tradicionais bonecos criados pela companhia e que fizeram parte de diversos espetáculos, como “Cobra Norato”, “Um Baú de Fundo Fundo”, “Pedro e o Lobo” e “Miniteatro Ecológico”.
Serviço:
Exposição “Grandes personagens Giramundo”
Data: 18 de março a 20 de abril
Horário: de segunda-feira a sábado, das 10h às 22h e no domingo, das 12h às 20h (funcionamento do shopping).
Local: Praça Central do Minas Shopping - Avenida Cristiano Machado, 4000, União.
Entrada gratuita
Fonte:http://www.guiabh.com.br/evento/exposicao-giramundo
Assinar:
Postagens (Atom)